Институт Инновационного Проектирования | ТРИЗ в виртуальном мире медиатехнологий
 
Гл
Пс
Кс
 
Изобретателями не рождаются, ими становятся
МЕНЮ
 
   
ВХОД
 
Пароль
ОПРОС
 
 
    Слышали ли Вы о ТРИЗ?

    Хотел бы изучить.:
    Нет, не слышал.:
    ТРИЗ умер...:
    Я изучаю ТРИЗ.:
    Я изучил, изучаю и применяю ТРИЗ для решения задач.:

 
ПОИСК
 
 



 



Все системы оплаты на сайте


ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
сертификация инноваторов
инновационные технологии
БИБЛИОТЕКА ИЗОБРЕТАТЕЛЯ
Это интересно
ПРОДУКЦИЯ
 

 


Инновационное
обучение

Об авторе

Отзывы
участников

Программа
обучения

Вопрос
Ю.Саламатову

Поступить на обучение

Общественное
объединение



Молодому инноватору

FAQ
 

Сертификация
специалистов

Примеры заданий

Заявка на
сертификацию

Аттестационная
комиссия

Список
аттестованных
инноваторов

Инновационное
проектирование

О компании

Клиенты

Образцы проектов

Заявка
на проект

Семинары

Экспертиза проектов

   

Книги и статьи Ю.Саламатова

Теория Решения Изобретательских Задач

Развитие Творческого Воображения

ТРИЗ в нетехнических областях

Инновации 
в жизни науке и технике

Книги по теории творчества

Архивариус РТВ-ТРИЗ-ФСА

Научная Фантастика
 
 
Статьи о патентовани
   

Наука и Техника

Политика

Экономика

Изобретательские блоги 

Юмор 
 
Полигон задач

ТРИЗ в виртуальном мире
медиатехнологий
       

Книги для
инноваторов

CD/DVD видеокурсы для инноваторов

Програмное обеспечение
инноваторов

Покупка
товаров

Отзывы о
товарах
           

ТРИЗ в виртуальном мире медиатехнологий

 

Этот раздел только для русскоязычных пользователей со всего мира. Англоязычной версии нет! (и не будет).

ПОРА НАЧИНАТЬ ИННОВАЦИОННУЮ ИНТЕРВЕНЦИЮ В ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР!

Если у Вас имеется собственное мнение по этой теме или Вы хотите обсудить Ваши мысли и идеи – пожалуйста в ФОРУМ >>>.

Если у Вас появились охраноспособные идеи или Вам это кажется и Вы не хотите упустить возможную в будущем выгоду, то предлагаем два варианта действий:

- консультацию у Саламатова Ю.П. о степени оригинальности (охраноспособности) Вашей идеи ysal@triz-guide.com,

- совместную с Саламатовым Ю.П. разработку/доработку/переработку Вашей идеи с целью доведения ее до охраноспособного уровня.

Охраноспособный уровень – это возможность патентования идеи.

Для обеспечения защиты прав инициатора консультации или разработки по конкретной идее предлагается предварительно заключить Соглашение о конфиденциальности (см. приложение).

Оба варианта действий (консультация или разработка) бесплатны.

С согласия инициатора эта часть переписки может быть опубликована в форуме (на любой стадии переписки). Любые решения (предполагаемые охраноспособные, не получившиеся или получившиеся таковыми) интересны для участников форума, могут дать импульс в развитии идей, могут послужить звеном в цепной реакции идей.

Наша главная цель: интеллектуальная интервенция русских в виртуальный мир! Объединим усилия!

М. Ф. КОСИЛОВА "ИЗДЕРЖКИ ЭКОНОМНОЙ СТРАТЕГИИ МОЗГА"


Скоро станет банальным утверждение, что наша система обучения как составная часть рациональной западной культуры «слишком левополушарна». Не кто иной, как нобелевский лауреат Роджер Сперри, говорит, что современное общество «дискриминирует правое полушарие». Цель настоящей статьи заключается в попытке показать, что по крайней мере в одном случае дискриминационные меры общества недостаточны. «Недоминантное» полушарие, как представляется, достаточно сильно. …       Подробнее >>>

Л. Е. Этинген "ВЫСШАЯ ФОРМА ПРИРОДЫ"


Издревле именно в мозговой ткани чаще всего пытались обнаружить местонахождение человеческой души, эту, как проповедовал Св. Фома Аквинский, "субстанцию". Душа, согласно его мнению, тройственна. Она вначале рождается растительной и живет в печени. С ней появляются органы тела. Потом рождается чувственная душа, пребывающая в сердце, и вместе с ней вырастают органы чувства. Лишь после этого на свет выходит высшая, разумная душа, а вот она уже живет в мозге, вбирая в себя и первую и вторую. …       Подробнее >>>

Мышление


Наше познание окружающей действительности начинается с ощущений и восприятия и переходит к мышлению. Функция мышления - расширение границ познания путем выхода за пределы чувственного восприятия. Мышление позволяет с помощью умозаключения раскрыть то, что не дано непосредственно в восприятии. Задача мышления - раскрытие отношений между предметами, выявление связей и отделение их от случайных совпадений. Мышление оперирует понятиями и принимает на себя функции обобщения и планирования. …       Подробнее >>>

О. Н. АРЕСТОВА, Л. Н БАБАНИН, О. К. ТИХОМИРОВ "ВОЗМОЖНОСТИ АНАЛИЗА УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ ПРИ ПРИМЕНЕНИИ КОМПЬЮТЕРА"


Одно из направлений развития психологической науки состоит в том, что некоторые исследовательские приемы, применяемые в чисто экспериментальных целях, обнаруживают связь с определенными психическими свойствами, чертами личности, качествами характера, индивидуальными особенностями интеллекта. Исследовательский метод, используемый в качестве средства анализа, постепенно сам становится объектом специального изучения с точки зрения наличия или отсутствия такого рода связи. …       Подробнее >>>

А. А. Гостев "ОБРАЗНАЯ СФЕРА ЧЕЛОВЕКА В ПОЗНАНИИ И ПЕРЕЖИВАНИИ ДУХОВНЫХ СМЫСЛОВ"


В книге в контексте рассмотрения актуальной проблемы психологической науки - роли сферы вторичных образов (образной сферы) в психическом отражении и регулировании - на историко-психологическом и культурологическом материале анализируется процесс отраже­ния и переживания человеком духовных измерений бытия. Вводится понятие о трансляцион­ной функции образной сферы человека, как особой психической функции, которая выражает идею глубинного контакта субъекта с наиболее скрытыми областями своего внутреннего ми­ра, с реальностью человеческого бытия в единстве внешних и внутренних его измерений. …       Подробнее >>>

Палагина И. "Женские страхи"


Ты боишься, что не сможешь долго быть интересной своему мужчине, мужу и он найдет другую. Пусть даже на время - все равно страшно. Если ты пока без пары, но начинаешь волноваться о том, что так и будешь всю жизнь одна. Если судьба тебя бросила в другую страну, город, и ты боишься оказаться в эмоциональной изоляции, без друзей и подруг. …       Подробнее >>>

А. А. БОРИСОВА "ВОСПРИЯТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ИНТОНАЦИОННОМУ РИСУНКУ РЕЧИ"


Выдающийся советский педагог Антон Семенович Макаренко не мыслил педагогического мастерства без овладения педагогической техникой. Обязательным элементом педагогической техники А.С. Макаренко считал умение правильно понимать интонацию говорящего и умение выразить голосом свое настроение, показать свое отношение к тому или иному воспитаннику. «Я должен сказать, что я тут научился поневоле, и я знал, что значит сказать: «Здравствуй» — сухим, сдержанным тоном и «Здравствуй» — спокойным, добрым тоном; или «Все. Можешь идти» — сдержанным, но мягким тоном. Все это практика. …       Подробнее >>>

Левченко Ю. Н. "Психология страха"


Можно отметить и классифицировать несколько основных фабул страха. Каждая классификация будет иметь преимущества и недостатки. Просто перечислить тоже не представляет интерес, а вот разобраться от чего это происходит, и как от этого избавиться – это, наверное, самое главное для человека, испытывающего это состояние. …       Подробнее >>>

М.И. ДЬЯЧЕНКО, В.А. ПОНОМАРЕНКО "О ПОДХОДАХ К ИЗУЧЕНИЮ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ"


Эмоциональная устойчивость уменьшает отрицательное воздействие сильных эмоциональных воздействий, предупреждает крайний стресс, способствует проявлению готовности к действиям в напряженной ситуации. Поэтому эмоциональная устойчивость — один из важных психологических факторов надежности, эффективности и успеха деятельности в экстремальной обстановке. Исследование ее природы, путей и средств сохранения, поддержания и формирования, зависимости от выполняемых задач, способов организации труда, его средств, стиля руководства, воспитательной работы имеет актуальное значение. …       Подробнее >>>

В. И. ШАХОВСКИЙ "О РОЛИ ЭМОЦИЙ В РЕЧИ"


Теория эмотивизма резко противопоставляла рациональное и эмоциональное. Абсолютное господство разума над чувством один из представителей этой теории Т. Элиот выразил, например, такими словами: «Поэзии не следует ни выражать эмоций своего творца, ни возбуждать их в слушателе или читателе»... Поэзия — «это бегство от эмоций, не выражение личности, а бегство от личности» [11; 117]. Единственным способом выражения эмоций Т. Элиот считал нахождение для нее объективного коррелята, т. е. набора предметов, ситуаций, цепи событий, которые стали бы формулой именно данной эмоции. …       Подробнее >>>

 


Записаться на тренинг ТРИЗ по развитию творческого, сильного мышления от Мастера ТРИЗ Ю.Саламатова >>>

 

Главная » Это интересно » ТРИЗ в виртуальном мире медиатехнологий
© Институт Инновационного Проектирования, 1989-2015, 660018, г. Красноярск,
ул. Д.Бедного, 11-10, e-mail
ysal@triz-guide.com